First

Мысль для действия - Рефлекс мозга

Когда мы объясняем, что подтолкнуло сделать нас то или иное действие, мы говорим, что сознательно и осмысленно совершаем, то, что считаем нужным. То есть, мы должны полагать, что наш выбор обусловлен только мозгом и больше ничем. Это мы условимся называть МЫСЛЬ ДЛЯ ДЕЙСТВИЯ.

Приведем пример. Человек ложится в кровать. Для того, чтобы мы совершили задуманное действие нужен толчок со стороны организма, это будет, скажем, раздражение от усталости. Рецепторы нервов посылают рефлекс в мозг, который предлагает логический выбор принять горизонтальное положение, как самое выгодное, для того, чтобы организм расслабился и отдохнул. Мы не можем сказать здесь, что имела место МЫСЛЬ ДЛЯ ДЕЙСТВИЯ, потому, что она была обусловлена посторонним фактором – чувством усталости.

Совершая то или иное действие, мы всегда идем на поводу у нашего организма, поэтому получаем именно РЕФЛЕКС МОЗГА, как его реакцию на раздражители извне и от самого организма. Возьмем животных. У них, кстати, точно такое же мышление, как и у человека, то есть логическое. Собака имеет чувства, она виляет хвостом, когда видит хозяина, мерзнет от холода и лает на чужих людей. Ее действия обусловлены тем же рефлексом. Если ей холодно, мозг предлагает два вида действия: терпеть или спрятаться, все это виды приспособления к условиям. Ее мозг имеет такие же операции, скажем сравнение, она отличает хозяина от чужого. Возникает вопрос, чем мы отличаемся от животных, и почему именно обезьяна эволюционировала в человека. Скорее всего, это произошло из-за строения ее организма, в первую очередь строения кистей рук, которыми она научилась держать предметы, а также из-за прямохождения, которое освободило кисти рук. Таким образом, именно РЕФЛЕКС МОЗГА, как реакция на условия обеспечил развитие нашей цивилизации до сегодняшних дней, и он же является главным виновником деградации нашего общества в настоящее время. Здесь мы должны, как существа разумные полностью избавиться от него, так как он, как основа нашего мышления, делает каждого человека эгоистом.

Все действия человека являются рефлексом мозга. О нем еще говорил ученый И.М. Сеченов. Мы раздражаемся от какого-либо дискомфорта, пусть это будет холод, голод, безденежье, бесславие, недовольство, неудовлетворенность и это раздражение является причиной всех наших действий. Каждый, исходя из этого рефлекса, удовлетворяет свои потребности, насколько это позволяют сделать условия.

Избавиться от РЕФЛЕКСА МОЗГА невозможно, ведь невозможно сделать так, чтобы организм ничего не требовал. В нем находятся миллионы рецепторов и нервных окончаний, которые контролируют состояние организма и раздражаются каждый раз, когда ему что-то не хватает, что он испытывает дискомфорт. Все открытия человечества были обусловлены этим дискомфорта. Например, автомобиль появился, после того, как людям стало неудобно, во-первых, добираться друг к другу, а во вторых, в массе использовать лошадей, как, скажем, не совсем чистоплотный вид транспорта. Испытывая дискомфорт, по этому поводу, ученые устремляли сознание на решение данной проблемы и изобрели автомобиль, как более выгодный вид транспорта. Но каждый раз человек удовлетворял, в первую очередь свои личные потребности, не соотнося их с потребностями других людей. Лишь сделав себе лучше мы думаем, как сделать также хорошо другим людям, но обязательно с выгодой вновь для себя. Возьмем такое изобретение, как деньги. Человек в сегодняшней цивилизации полностью убежден, что без денег невозможно существовать, тем более что миллионы людей ничего не производят, а зарабатывают себе на жизнь, совершая операции с деньгами. Это еще больше устрашает сознание. На самом деле, деньги – это совершенно неразумное изобретение, но вполне логичное, то есть подходит эгоистам. На самом деле, деньги и золото, как некая ценность были навязаны людям теми, кто их имел. Если бы все люди так не реагировали на блеск золота, ведь это всего лишь блестящая железка, то этот благородный металл ничего бы не значил. Но мозг человека на блеск золота выдает четкий рефлекс – восхищение. То, что благосостояние страны обозначается наличием золотого запаса – это тоже логический миф. Какое отношение имеет благосостояние к куче золота, которая лежит где-то в закромах? Люди договорились друг с другом видеть в этой куче золота смысл, но она, на самом деле не удовлетворяет вообще ничьи потребности. Этот миф был навязан теми людьми, у кого куча была самая большая, ведь им это было выгодно больше всех. Деньги тоже не удовлетворяют потребности людей, рефлексы можно удовлетворить только продуктами питания или какими-то товарами, которые можно купить за деньги.

Но человек может и работать не за деньги, а за возможность удовлетворять все свои потребности. Задача государства в разумном смысле удовлетворить все потребности своих граждан. Это можно сделать и без денег. Если каждый человек сознательно будет выполнять какую-то работу и иметь право пользоваться всем, чем пользуются остальные люди, которые тоже в это время выполняют свои задачи, то общество будет функционировать намного эффективней. МЫСЛЬ ДЛЯ ДЕЙСТВИЯ – это чистая, безусловная, разумная единица сознания, направленная на качественное преображение себя, другого человека или мира вокруг. Например, если это любовь, то не как способ утолить свои чувственные потребности, свою жажду любить другого человека, а как стремление наделить этим чувством другого. Для того, чтобы мы добились такой мысли, мы должны научиться полностью контролировать свои чувства мозгом, что обеспечит выход из созданных условий.

Сопряженные нравственные понятия, как структура состоят из двух основ. Первая является основой мышления, вторая основой эмоций, чувств и психических состояний. Мы должны привести в зависимость наше эмоциональное состояние от мозга, только в этом случае возможно избавление от эгоизма и обретение чистого разума.

Для того, чтобы найти разницу в понятиях РЕФЛЕКС МОЗГА – МЫСЛЬ ДЛЯ ДЕЙСТВИЯ вам нужно проследить из-за чего вы совершаете свои действия, какова их причина, что побуждает вас не оставаться в покое. Все действия живых организмов на земле, включая человека, являются рефлекторными, то есть присутствуют раздражители или условия, на которые реагирует мозг и предлагает различные виды избавления от раздражения. Такой способ мышления является причиной всех преступлений, войн и глупостей человека. Возьмем, например, рождение ребенка. Мысль завести ребенка нельзя назвать осознанной и разумной сегодня. Каждый человек, принимая такое важное решение, не сопоставляет его с общим смыслом: в мире тысячи людей и детей погибают ежедневно оттого, что не могут приспособиться к действительности и жить. Какой смысл плодить население, если уже имеющееся вырождается, не успев появиться на свет. Это именно рефлекторное действие, совершая которое, человек не думает сам, он смотрит на действия, которые совершают другие люди. Любое явление передается именно рефлексом от предыдущего поколения последующему. Нам навязывается то представление о мире, которое имели наши родители. Мозг усваивает их умозаключения, а логические доказательства, которые подкрепляют их, формируют устойчивый стереотип, от которого избавиться практически не возможно, потому что, постоянно приспосабливая сознание к существующим условиям, мы делаем их с каждым днем все выгоднее для организма. Приведем еще пример рефлекторного действия.

Представим, что на ваших глазах у кого-то из окружающих украли кошелек, и вы это видели. Здесь ваши действия будут зависеть от сформированного стереотипа мышления. Вы среагируете именно рефлекторно, то есть по привычке. Если вы всегда встаете грудью за справедливость, то будете помогать потерпевшему. Наоборот, если вы уже заступались за потерпевшего ранее, и исход ситуации оказывался невыгодным для вас, то вы даже не будете рассматривать условия на этот раз, и рефлекторно решите не участвовать в инциденте. Возьмем религию.

Заблуждение о существовании бога не переоценивалось каждым поколением. Оно передавалось от старшего к младшему рефлекторным навязыванием, как передавалось устройство общества в виде государства, как передавались все остальные традиции. Последующие поколения не задумывались о том, почему они должны жить как их родители, ведь родители подавляли их своим авторитетом и выгодой, так как всегда делали детей зависимыми от себя. Этот рефлекс должен быть остановлен, из него нужно выбрать все разумное, а абсурд предать забвению. Например, человек стремится владеть все большим количеством вещей и занимать все больше территорий. Более того, если вам от родителей досталось богатство, то вы уже с детства оказались в зависимости от капитала, который станет смыслом вашей жизни и будет управлять вашими мыслями.

Возьмите наши государства. Каждое государство формировалось путем завоеваний и кровопролитий, и каждое последующее поколение рефлекторно принимало от предыдущего государство в том виде, в каком оно ему досталось и вынуждено было более зрелым эгоистам, которые за время своей жизни захватывали все пространство, которым можно было владеть. Предыдущее поколение людей, обладающих властью, навязывали своим же детям различного вида заблуждения, с которыми тем приходилось идти на войну и отдавать свои жизни за тех, кто просто не знал разумного способа устройства общества.

Возьмем кучу профессий, которые продолжают прибывать именно как реакция нового населения на раздражение от отсутствия рабочих мест. Существуют разумные профессии, среди которых различного рода рабочие производители, учителя, врачи, военные и управляющие, если их количество постоянно стремится к минимуму. Все остальные профессии являются реакцией на неразумные условия. Общество, как явление начнет существовать и разумно функционировать только после того, когда каждый человек как личность будет обеспечен предыдущим поколением людей всеми благами, которые имеются, и сможет свободно приносить Пользу другим людям вокруг и следующему поколению. Тогда исчезнет реакция мозга на неудовлетворенные потребности и невозможность их удовлетворить с течением жизни. Когда все потребности человека удовлетворены, появляется лишенная эгоизма МЫСЛЬ ДЛЯ ДЕЙСТВИЯ, которая будет направлена именно на совершенствование общества и избавление его от всего неразумного. Но МЫСЛЬ ДЛЯ ДЕЙСТВИЯ не появится у того, человека, который не имеет возможности или времени не только развиваться в данных условиях, но и выживать. То есть, стремления не будет, пока не удовлетворены желания.

Если вы ни к чему не стремитесь, то ни к чему и не придете, и жизнь окажется иллюзией в каждом ее этапе. Воспитывая своего ребенка, направляйте его мышление, чтобы он как можно меньше совершал неосмысленных действий. Мы должны добиться, чтобы он каждый свой шаг сопоставлял с предполагаемым результатом, причем сам находил пути решения всех проблем. Не заставляйте его делать все подряд, читать все подряд и изучать все без разбора. Если он не научится делать разумный выбор, то не будет получать удовлетворения от совершенного. Итог нашего воспитания должен стать таким, чтобы наш ученик находил самый короткий и быстрый способ решения своих проблем, сопоставленных с проблемами других людей, и придумывал разумный вариант своих действий. Его мысли должны быть сконцентрированы не на себе, а на общем смысле. Какое-то из поколений, в любом случае, рано или поздно придет к разуму, а для этого есть единственный путь – избавление от эгоизма.

Смысл (Общие понятия)	Разум (Частные понятия)	Логика (Единичные понятия)
Мысль для действия	Стремление мозга	Мышление
Рефлекс мозга	Реакция на условия	Мышление

На начальном этапе, при решении сопряженных нравственных понятий мы будем называть стремлением мозга сосредоточение, для совершения мыслительных операций, затем осмысление станет рефлексом, и мы получим МЫСЛИ ДЛЯ ДЕЙСТВИЙ.

Все пары